工（gōng）作的（de）锤炼令人不时（shí）生长，收获，定制epp产品（pǐn）我（wǒ）逐步（bù）认识到了（le）能（néng）让员工领会到和我同样的生长快乐，才（cái）是好的指导力。但是至于要（yào）怎样（yàng）做到，不（bú）断不得法，而且还总被“我晓得”的旧观念约束（shù）着，放手受权是（shì）一件极不（bú）温馨的事情。

       经过EPP的（de）学（xué）习，突破和应战本人，定制epp产品认识到 “圆满（mǎn）主义”对团队管（guǎn）理的影响，悟（wù）到了管理时间、管理优先次第、关注结果（guǒ）而非（fēi）圆满（mǎn）、正确受（shòu）权，才干（gàn）真正进步个人及（jí）团队（duì）消费（fèi）力。

       EPP 学起来更（gèng）团结，在一同，不孤独。在Helena何教练的率领下，在每周只属于（yú）我们的半天（tiān）团队教练光阴里，同窗们一同（tóng）讨论对懊恼、困（kùn）惑、学问、人生的（de）了解，分（fèn）享改动、坚持的（de）喜悦。

       共同的光（guāng）阴、共同的话（huà）题、相同的关注、相（xiàng）通（tōng）的情感，定制（zhì）epp产（chǎn）品以及在Helena何教练（liàn）的启示和引导下（xià）停止坦诚及深（shēn）度的分享，疾速令（lìng）团队内的成员间（jiān）产（chǎn）生特别的链接，并营造（zào）出一个平安、接纳、陪伴的空间。这份阅历一（yī）直寄存在大家心中，在将来工作协同中，也能多一份支持，多（duō）一分了解。

       不用说，你就懂了。EPP课程中，Helena何（hé）教练（liàn）引导大家（jiā）考（kǎo）虑讨论各种工作场景下（xià）遇（yù）到的问题，协助大家达成共识，树（shù）立（lì）高效（xiào）的办法理（lǐ）念。这样的（de）学习方式，定（dìng）制epp产（chǎn）品除了协（xié）助有（yǒu）效管理个人消费力外（wài），还在团队内部构（gòu）成了深度同频。

     比方（fāng），普通大家不（bú）会在上午去找Mike沟通工作，由于晓得他喜欢在上午集中处置（zhì）重要（yào）事务，打搅（jiǎo）他会影响到他全天的工作效（xiào）率。